Shauna MacKinnon y Sara Swartz

Este número especial de Universitas Forum ha sido posible gracias a una subvención del International Development Research Centre (Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo) de Canadá, en apoyo al proyecto Innovative Practices of Inclusive Urban Development and Poverty Reduction, "Prácticas Innovadoras de Desarrollo Urbano Inclusivo y Reducción de la Pobreza". El financiamiento adicional y el apoyo en especie fueron proporcionados por: Social Sciences and Humanities Research Council (Canada), a través de Manitoba Research Alliance (Canadian Centre for Policy Alternatives-Manitoba); la Universidad de Winnipeg, Urban and Inner City Studies Department; Huairou Commission; Universitas Programme, KIP International School.

Casi todos los estudios de caso y los vídeos publicados en la sección "En la Práctica" fueron producidos con el apoyo de pequeñas becas de investigación proporcionadas por el proyecto, que permitieron a los grupos locales de trabajar activamente con investigadores y productores de video en la documentación y sistematización de sus propias experiencias.

El proyecto "Prácticas Innovadoras de Desarrollo Urbano Inclusivo y Reducción de la Pobreza" se administra a través de la Universidad de Winnipeg, bajo la dirección de Shauna MacKinnon, Assistant Professor del Department of Urban and Inner City Studies (Winnipeg, Manitoba, Canadá) y Sara Swartz, Directora de Universitas Programme de KIP International School (Roma, Italia) que agradecen los socios arriba mencionados por su fundamental apoyo.

También nos gustaría agradecer a los miembros del consejo editorial para los comentarios y las
aportaciones que ayudaron a llevar a cabo este proyecto:

John Loxley, Manitoba Research Alliance
Lynne Fernandez, Manitoba Research Alliance
Katie Gillett, Huairou Commission
Connie Guberman, Universidad de Toronto

Un agradecimiento especial para la investigación, edición, producción de vídeo, soporte técnico y traducciones, proporcionada por nuestras talentosas asistentes de investigación:

Mareike Brunelli, KIP International School
Kaitlyn Duthie-Kannikkatt, Universidad de Winnipeg
Carole O'Brien, Universidad de Winnipeg
Mariapaola Pietracci Mirabelli, KIP International School, Universitas Programm